You are hereB1

B1


Broer: figuren- en muziektheater (6-12j.)

Dit ontroerende verhaal over de hechte band tussen een wat "simpele" broer en zijn zus speelt zich af in de aanloop en nasleep van WOII. Poppenspeelster Milly Jennes ging op bezoek bij tal van bejaarde mensen in Brasschaat, en schetst aan de hand van de vele verhalen die ze optekende een portret van het boerendorp Brasschaat tussen 1935 en 1960. Het verhaal met prachtige, handgemaakte poppen en live muziek is tegelijk grappig,ontroerend, magisch, schilderachtig, volks, en vooral...een verhaal uit het hart dat in elk Vlaams dorp zou kunnen gebeurd zijn. "Broer" gunt de kinderen op speelse wijze een blik op het boerenleven begin vorige eeuw. Dankzij de betoverende aanpak wordt zelfs een zwaarder onderwerp als "oorlog" bespreekbaar gemaakt. 

Broer is tot stand gekomen dankzij de cultuurdienst van Brasschaat

Idee: Milly Jennes

Hartelijk dank aan: Jan en zijn vrouw, Roger, Cecile,Malis,Frank,Paula,Tom,Mr. en mevr.Devenayts.

Scenario: Milly Jennes en Patrik Claes
Muziek: Patrik Claes (gitaar, accordeon, percussie, zang)
Spel en zang: Milly Jennes
Machinerie, techniek: Patrik Claes
Poppen: Milly Jennes
Regie tips + poppenspel coaching: Ronny Aelbrecht
Decor: Frank Jennes, Dimitar Dimitrov
Schilderen decor en latexen poppen: Ivan Liegeois, Bart Bogaerts
Naaiwerk: Jacqueline, Rezi, Zehnia
Uitzagen figuren: Marcel

Speciale dank: de gemeente Brasschaat en zijn cultuurdienst

Lesmap beschikbaar!

Praktisch

Aanwezigheid van klasleerkracht of begeleider is noodzakelijk.
Max. aantal leerlingen per voorstelling: 120
Duur: 50 minuten
Leeftijd: 6-12j of familievoorstelling

PRIJZEN (excl. 6% BTW en vervoer aan 0,36€/km vanuit Antwerpen)

    schoolprijs                      Groeperingen              Theaters/overheid
4€/kind (min.420€)               4,5€/kind (min. 480€)             5€/kind (min. 590€) (1ste), 4€/kind (min 310€) (volgende)


OPGELET: Aansluitend kan ook de wetenschapsshow gespeeld worden, dit zijn dezelfde acteurs

Mogelijke workshops nadien:

“Poppen maken en ermee spelen” (enkel mogelijk aansluitend aan deze voorstelling aan 175€ voor sessie van 2u, leeftijd vanaf 8 jaar) & Proefmobiel/Doe-dozen/spaghettibruggen/bruisballen

 

Interesse?










Omschrijving: 
Theater "Broer": intiem figuren- en muziektheater over de band tussen broer en zus tegen de achtergrond van WOII.
Achtergrond: 
Cultuur
Vorm: 
Voorstelling
Thema: 
familiebanden, WOII, muziek
Vorm: 
voorstelling
B1: 
voorstelling
B2: 
voorstelling
B3: 
voorstelling

Doe-dozen rond muziek & geluid, beweging en wetenschappen

Inhoud De begeleider van Spelenderwijzer komt naar je toe met een vijftiental "doe-dozen". Deze worden in geen tijd uitgestald tot evenveel interactieve hoekjes waar de leerlingen zélf op ontdekking mogen in de wereld van muziek, beweging, en wetenschappen in het algemeen. De klas wordt omgetoverd in één groot labo!

Enkele voorbeelden?

-Zie wat je zegt: met een micro en een oscilloscoop maken we je geluidsgolven zichtbaar! En wat merk je? Als je een hoog geluid maakt, worden je geluidsgolven...? Korter, inderdaad. En als je luider spreekt...? Dat moet je zelf maar eens ontdekken!
-Bij een flessenxylofoon verandert de toon naarmate er meer water in de flessen zit. Maar waneer klinken de flessen hoger, en wanneer juist lager. En is er een verschil naargelang je er op klopt of er op blaast?
-Theremin: ken je dat griezelige geluid uit die jaren 50 science fiction films? Wel dat werkt zo: je speelt muziek door met je handen dichter of verder van een antenne te komen. Hierdoor verandert de capaciteit en zo de toonhoogte. Maar in plaats van twee metalen antennes gebruiken wij in onze opstelling...de lichamen van onze onderzoekers... En zo wordt fysica plots heel leuk!
-en nog veel meer...

Praktisch De opstellingen worden best geplaatst in een ruimte van minstens 80m² of in twee aparte lokalen. Sommige opstellingen hebben een stopcontact nodig. Per leeftijdsgroep is er een aangepaste uitleg voorzien bij elke opstelling. Nadat de begeleider van Spelenderwijzer een korte uitleg geeft bij elke opstelling, mogen de leerlingen zelf aan de slag.

Een sessie duurt ongeveer één lesuur (iets langer kan ook) en heeft een capaciteit van 30 leerlingen per lesuur (3 leerlingen gelijktijdig per opstelling).

Aanwezigheid van een leerkracht/begeleider is vereist.


Voor PRIJZEN: klik hier                

  
                 

Interesse?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


























Omschrijving: 
DOE-DOZEN: de leerlingen experimenteren zelf in doe-hoekjes
Achtergrond: 
Wetenschap
Vorm: 
Workshop
Thema: 
geluid, beweging, wetenschappen
Vorm: 
workshop
W: 
V
B2: 
workshop
B3: 
workshop
S1: 
workshop

Initiatie (Wereld)percussie

Tijdens deze workshop wereldpercussie ontdekken de deelnemers aan de hand van een reeks eenvoudige oefeningen hoe ze op percussie-instrumenten kunnen improviseren en variëren, waarbij ze heel wat verder komen dan het "kloppen op een trommel". Onder begeleiding van een ervaren leerkracht ontdekken de leerlingen de mogelijkheden van een percussie-instrument, hun muzikaliteit, en die van de anderen. Op het einde van de workshop is het immers de bedoeling dat er een knap samenspel tot stand komt tussen de verschillende instrumenten en ritmes...liefst wordt er dan ook afgesloten met een "toonmoment". Heel wat leerkrachten stonden reeds verbaasd van wat hun leerlingen niet allemaal konden! Deze workshop bestaat zowel voor basisonderwijs en secundair onderwijs, als voor volwassenen. Ook in beroepsonderwijs wordt deze workshop zeer positief onthaald!

Begeleider: Steven Michielsen

Max. aantal kinderen per sessie: 25 

Duur: 1 lesuur


Voor PRIJZEN: klik hier                

  
                 

Interesse?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 








Omschrijving: 
PERCUSSIE initiatie workshop
Achtergrond: 
Cultuur
Vorm: 
Workshop
Thema: 
muziek percussie
Vorm: 
workshop
C: 
V
B1: 
workshop
B2: 
workshop
B3: 
workshop
S1: 
workshop
S2: 
workshop
S3: 
workshop
V: 
workshop

Eco-Percussie

In de workshop eco-percussie gaan we aan de slag met allerhande recyclagemateriaal. Breng gerust een voorwerp mee, ook als je geen idee hebt hoe je er muziek mee zou kunnen maken. De docent brengt zelf extra instrumenten mee, zodat niemand met lege handen blijft. Een korte speurtocht op de locatie biedt vaak ook nog interessante mogelijkheden. Leeftijd: leerlingen van het secundair onderwijs vormen de ideale doelgroep voor deze workshop, maar ook jongere kinderen en volwassenen kunnen zeker ritmes recycleren! Indien gewenst is een toonmoment mogelijk. Ook in beroepsonderwijs wordt deze workshop zeer positief onthaald, en begeleider Steven weet telkens weer verrassende talenten naar boven te halen bij de leerlingen! Enkele meebreng-ideeën (je kan eveneens met lege handen komen): een ketting, oud fietswiel, houten stoel, buis uit plastic, stuk tuinslang, pan zonder handvat, opwindrobot of -eend, oplaasbare strandbal, kookpot met een deuk in, doosje met vervallen hondebrokken, resten van loodgieterij (koperen buisjes...), oude stofzuiger die het niet meer zo goed doet...

Begeleider: Steven Michielsen, Nataniël Melo 

Bekijk hier een fragment uit de workshop.

Max. aantal leerlingen per sessie: 25

Duur: 1 lesuur


Voor PRIJZEN: klik hier                

  
                 

Interesse?








 

 

 

 

 

 

 


Omschrijving: 
PERCUSSIE: ECO-percussie op recyclagemateriaal!
Achtergrond: 
Cultuur
Vorm: 
Workshop
Thema: 
percussie recyclage
Vorm: 
workshop
C: 
V
B3: 
workshop
S1: 
workshop
S2: 
workshop
S3: 
workshop
V: 
workshop

Salamanderman (door Villa-aan-Zee)

Verhaal

Rappende kikkers en rockende salamanders strijden om het hart van de verlegen waterjuffer. Ze zijn echter zo druk met zichzelf bezig dat ze niet doorhebben dat de afvoerbuis van de oude fabriek het vijverleven bedreigt... Een stuk over twijfel, durf, liefde en het overwinnen van angst.

 

 

 

De muziek wordt live gespeeld door de acteurs en vormt één geheel met het verhaal. Indrukwekkende maar tegelijk vertederende poppen voeren de kinderen mee naar een plaats waar niets is wat het lijkt. De voorstelling richt zich tot kinderen van 6 tot 12 jaar.

Tekst en muziek: "Villa-aan-Zee"

Regie en tekstcoaching: Kees Meerman (theatermaker, winnaar Concours de la Chanson) en Ronny Aelbrecht (Vlinders & Co)
Ontwerp en realisatie poppen: Milly Jennes
Lichtplan: Gunter Joosen
Decorontwerp en -bouw: Hans Santens
Elektronica: Victor Claes
Kostuums: Lynn Maerten
Coaching Arabische dans: Zouhra Naeme

Voor of na de voorstelling kunnen aan verminderd tarief sessies van de workshop "Doe-dozen" rond muziek en wetenschap in het algemeen geboekt worden, net als workshops wereldpercussie of zelfs een demonstratie met de proefmobiel.

Praktisch

Deze voorstelling is ideaal voor de tweede en derde graad van het lager onderwijs, ook de eerste graad kan meegenieten mits voorbereiding door de leerkracht (wegens de spannende momenten).

Max. aantal leerlingen per voorstelling: 200

Aanwezigheid van klasleerkracht of begeleider is noodzakelijk.

Duur van de voorstelling: 55 minuten

Deze voorstelling vereist een volledig verduisterde zaal.

Duur opbouw: minstens 3,5u.

Duur afbraak: 1,5u.

Prijzen (excl. 6% BTW en vervoersonkosten aan 0,36€/km vanuit Antwerpen).

voorstelling      schoolprijs           Groeperingen          Theaters/overheden    

1°                            790€                         950€                               1150€    

2°en volgende         490€                         590€                                590€   

 

Interesse?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Omschrijving: 
THEATER "SALAMANDERMAN": rockend muziek- en figurentheater
Achtergrond: 
Cultuur
Vorm: 
Voorstelling
Thema: 
milieu, muziek, geluiden
Vorm: 
voorstelling
C: 
V
B1: 
voorstelling
B2: 
voorstelling
B3: 
voorstelling

Proefmobiel

De "Proefmobiel" is een grote bak vol demomateriaal waarmee we naar de klas komen om met behulp van dagdagelijkse en minder dagdagelijkse voorwerpen een aantal wetenschappelijke principes te demonstreren op zo'n manier dat de verbazing én verbeelding van de leerlingen geprikkeld wordt! Uiteraard is het geheel interactief opgevat, en krijgen de kinderen ruim de kans om één en ander zelf uit te proberen... Reacties van scholen waar de proefmobiel langs kwam vind je hier.

Er zijn aangepaste demonstraties voorzien voor alle leeftijden.

Max. aantal leerlingen per sessie: 25 (uitzonderlijk 30 afhankelijk van omstandigheden)

Duur: 1 lesuur en voor lager en middelbaar tot een halve dag per groep!


Voor PRIJZEN: klik hier                

  
                 

Interesse?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 






Omschrijving: 
PROEFMOBIEL: een heuse wetenschapper komt met een kar vol boeiende experimenten naar de klas!
Achtergrond: 
Wetenschap
Vorm: 
Workshop
Thema: 
wetenschappen
Vorm: 
Demo
W: 
V
K2: 
interactieve demo
K3: 
interactieve demo
B1: 
interactieve demo
B2: 
interactieve demo
B3: 
interactieve demo
S1: 
interactieve demo
S2: 
interactieve demo
S3: 
interactieve demo
V: 
interactieve demo

Wetenschapstheater gassen: superkoel en gloeiend heet!

 Onze professor komt naar jullie om een razend interessante wetenschapsshow te brengen waarvan je zin in wetenschap krijgt! Helaas voor hem blijkt de poetsvrouw net nu de zaal te moeten kuisen. Gaandeweg blijkt dat zij met een flinke dosis gezond verstand meer van de proefjes kan verklaren dan de prof zelf...

 Een wetenschapsshow is een voorstelling met het nodige "theater" waarin op geanimeerde wijze een hele reeks wetenschappelijke principes worden gedemonstreerd.
In de show "Gassen: superkoel en gloeiend heet" wordt aan de hand van proeven met onder andere droogijs, methaangas, verbranding van een aantal stoffen én met vrijwilligers uit het publiek aangetoond welke gassen er ons omringen, en wanneer die heel heet of juist "superkoel" worden. Ook zuren en basen komen aan bod. 

Deze show is geschikt voor lagere school, maar er is ook een eenpersoonsshow met inhoud op maat mogelijk voor zowel lager als secundair (eventueel met een specifiek door de school gewenst thema). Zie hier voor meer info.  

 

Vaak vraagt men ons wat het verschil is met de shows van Technopolis. Daarom toch maar even kort op een rijtje:

  • Technopolis geeft meestal shows door één persoon, wij maken wetenschapstheater waarbij twee acteurs/wetenschappers de wetenschappen benaderen in een speelse theatervoorstelling. Daarnaast geven we desgewenst ook de meer klassieke showsonder andere voor lager en secundair onderwijs.
  • onze shows duren een uur, die van Technopolis 40 min.
  • wij komen op locatie op je school 

 

Praktisch

Aanwezigheid van klasleerkracht of begeleider is noodzakelijk. Max. aantal leerlingen per voorstelling: 200

Duur: 60 minuten


PRIJZEN

Onze prijzen omvatten techniek en verbruiksmateriaal, maar zijn exclusief de variabele vervoersonkosten en 6% BTW. Extra sessies van de workshop "Doe-dozen" , spaghettibruggen of een demonstratie met de proefmobiel zijn mogelijk aan verminderd tarief.


voorstelling       schoolprijs           Groeperingen    Theaters/overheden     

1°                     4€/ll. (min.420€)          5€pp (min.480€)         5€pp (min.550€)     

 

2°en volgende  3,25€/ll. (min.300€)      4€/pp (min.330€)       4€pp (min.400€)              

 

 Reisonkosten vanuit Wommelgem: 0.35€/km. 


Interesse?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Omschrijving: 
WETENSCHAPSTHEATER "Gassen":superkoel en gloeiend heet!
Achtergrond: 
Wetenschap
Vorm: 
Voorstelling
Thema: 
gassen, verbranding, temperatuur
Vorm: 
demo voorstelling
W: 
V
B1: 
interactieve demo
B2: 
interactieve demo
B3: 
interactieve demo
S1: 
interactieve demo
S2: 
interactieve demo

Workshop creatief musiceren (incl. instrumenten)

Een professioneel opgeleide muziekleerkracht (muziekacademie, jeugd& muziek,...) komt naar de klas met een grote instrumentenkoffer. Aan de hand van speelse, creatieve opdrachten maken de kinderen kennis met de parameters klankkleur, klanksterkte, ritme, tempo, dynamiek. Met de instrumenten leren zij improviseren binnen een gestructureerd kader en ervaren - vaak voor het eerst - hun eigen muzikaliteit en die van de anderen. De deelnemers krijgen de kans zichzelf expressief te uiten en leren naar elkaar te luisteren om tot een verrassend muzikaal resultaat te komen.

Aanwezigheid van de eigen klasleerkracht of -begeleider is noodzakelijk.

Lesmap beschikbaar op vraag.

 Max. aantal leerlingen per sessie: 25

Duur: 1 lesuur

 

Voor PRIJZEN: klik hier                

  
                 

 

Interesse?
















Omschrijving: 
CREATIEF MUSICEREN: wat is klankkleur, ritme, tempo, dynamiek,...
Achtergrond: 
Cultuur
Vorm: 
Workshop
Thema: 
musiceren
Vorm: 
workshop
C: 
V
B1: 
workshop
B2: 
workshop
B3: 
workshop